结构化面试题库（全国各地中小学结构化面试常考题目汇总）

结构化面试题库（全国各地中小学结构化面试常考题目汇总）

1.你怎么看待学生抄作业？

[参考思路]学生抄作业对于自己学习和将来的发展都是很不利的，我发现后会及时的去制止。

首先，我会找这个学生谈话，秉持着尊重友好的态度去教育这个学生….

其次，我会去做家访，跟学生的家长取得联系，把学生现在的情况反馈给家长，希望家长多督促….

再次，我会举办相关主题班会….

总之，做总结。

2.班级新转来一个学生，大家不喜欢他，我们该怎么办？

[参考思路]作为老师要帮助学生改变这一情况，通过交流、组织活动、家校合作等方法处理这个问题。

首先，与这名同学进行交流，发觉学生的性格特征，找到大家不喜欢他的原因，如果是学生自己的原因就进行沟通教育，帮助学生建立健康向上、团结有爱的观念。如果是同学们觉得陌生没有接受这位同学，就要组织活动，增强学生之间的交流。

其次，可以组织校内校外活动，组织班会，增加学生之间的接触机会，拉近彼此之间的关系，从而建立良好的友谊。

最后，应进行家校合作，与家长一起帮助学生健康良好的性格。

3.衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴，你怎么理解？

[参考思路]出自宋代诗人柳永的《蝶恋花》结尾，大体意思：我渐渐消瘦衣带宽松也不后悔，为了你我情愿一身憔悴。这是体现出一种强烈的执着精神、一种殉身无悔的情意。也是一名教师应该有的精神。

身为一名教师，我认为首先应该具有深厚的知识功底…..

其次应该具有较强能力（教育教学能力+创新能力+人际沟通能力+应急应变能力）第三应该具有高尚的道德品质,具有为教育事业奉献终身的决心。

总之，做总结，表忠心。

4.观摩课老师写错了一个字，其他老师指出来她却不以为然，你怎么看？

答:这种做法是不对的，应及时发现问题解决问题，给学生正确的指导。

首先，老师可以说明自己不小心写错了，也请学生们引以为戒，不要出现同样的问题。

其次，教师也要注重备课，不要出现同样的失误。

再次，其他老师也要引以为戒，自己也不要出现这样的问题。

最后，也要在课下跟这位老师沟通，树立正确的教育教学观念，有问题就要及时处理，认识道自己的不足，不断优化自己的教学，为学生负责。

5. 家长会上，家长对老师说你讲的我也不懂，孩子就交给你了，你怎么办？

[参考思路]对于这种情况，要在当时安抚家长的情绪，请家长继续听下去，课下主动与家长沟通孩子的情况。

首先，要在家长会开始之前做好准备工作，尽量让家长会有意思一些，吸引家长来参加。

其次，在家长会中，明确家校合作的重要性，家长是孩子在家中的第一监护人，家长对孩子的情况有知情权和教育的责任，也是对进行学生进行良好教育的关键。

最后，课下要经常与家长交流，建立良好的关系，进行家校合作，共同促进学生健康全面的发展。

6.有的教师对学生冷淡，你怎么看？

[参考思路]这种做法正确，我不赞同。

首先，教师应该遵守关心关爱学生的教师职业道德。关心爱护学生是我们的天职，我们应该要热爱教师岗位，关心学生。

其次，学生都是很可爱的，他们其实很希望得到老师的认可与关心，希望自己越来越优秀，老师应该与学生尽力良好的关系，帮助学生全面发展。

最后，教师应该爱岗敬业，要热爱教师事3. 班级新转来一个学生，大家不喜欢他，我们该怎么办

7.老师下课拖堂讲题目，学生说下课了，老师说那你们下课吧，摔门离去。

[参考思路]这位老师的做法不够冷静，应该更加理性的看待这个现象。

首先，教师应该进行全面的备课，合理安排教学时间，不要出现拖堂的情况。

其次，教师在面对学生的说法时，可以跟学生讲明情况，希望大家认真听好最后一点知识点。

最后，在平时的教育教学活动中，应该与学生建立良好的关系，彼此理解、彼此尊重，老师爱护学生，学生敬爱老师，形成良好的班级氛围。

8.你是新班主任，组织班干竞选，有很多同学报名，大多数想当班长，你怎么办？

[参考思路]对于班干部的选举，我会秉承公开透明的原则举行。

首先，我会通过与学生沟通，组织一场大家接受度比较高形式的班干竞选班会。

其次，在班会中，我们秉着公开公平公正的原则进行投票选举，学生大部分接受的人员很重要。

最后，通过活动，建立与学生良好的关系，为后期教学工作良好开展打下基础。

9. 对于网游厌学问题，你怎么看？

[参考思路]这是一个常见的现象，作为老师要帮助学生树立正确的观念，以防沉迷于网络，误入歧途。

首先，应该要让学生知道学习的重要性，通过知识的积累，才能够接触到更加精彩的生活。

其次，慢慢的培养学生学习的兴趣，通过组织一些学习活动与合理设计教学，让学生感受到学习的快乐。

最后，进行家校合作，和家长一起帮助学生走出网游的世界，拥有健康积极的学习目标与人生追求。

10.家长会上，家长对老师说你讲的我也不懂，孩子就交给你了，你怎么办？

[参考思路]学生的教育是家庭和学校共同的事，家长这种不闻不问的态度是不可取的，也不利于孩子的成长。面对这种情况。首先，我能理解家长平时工作忙的现实；其次，讲明家庭与学校相配合的好处，给孩子更多的爱，帮助孩子成长；第三，给家长提供方式方法，铺助家长参与孩子的家庭教育；最后，加强与家长的联系和沟通。

11.李老师班上来了一个转学生，李老师不大情愿，你怎么看？

[参考思路]老师对于学生要一视同仁，李老师这种做法欠妥。

首先，老师没有摆正心态，对转学生有错误的看法。其次，学校在与老师沟通时不注意方式方法，要让老师对学生有全面的了解。最后，加强对老师的职业道德教育

12.班级新转来一个学生，大家不喜欢他，我们该怎么办

[参考思路]学生对新转业的学生有看法，不利于班级体的团结，也会对新学生的心理造成影响。

首先，安抚新同学的情绪，告诉他其它同学是因为不了解他才会有这样的举动。其次，在班会上让新同学自我介绍，让同学们对他有全面的认识。第三，多组织团体活动，让新同学快速进入集体生活。

13.有的教师对学生冷淡，你怎么看？

[参考思路]教师要面向全体学生，对学生冷淡的做法是完全错误，为违职业道德的行为。

首先，学生是发展的人，是有未来发展潜质的，老师对学生冷淡，会造成学生的孤僻，影响学生未来的发展。其次，教师的行为会影响其它学生，造成学生的孤立。第三，教师的职业道德要求教师要关爱学生，这位教师的行为违反了这一道德理念。

学校应加强对教师对队的思想道德建议。

14.家长会上，家长对班主任说，你说的我都不懂，我把孩子交给你了。对此你有什么看法

[参考思路]学生的教育是家庭和学校共同的事，家长这种不闻不问的态度是不可取的，也不利于孩子的成长。

面对这种情况。首先，我能理解家长平时工作忙的现实；其次，讲明家庭与学校相配合的好处，给孩子更多的爱，帮助孩子成长；第三，给家长提供方式方法，铺助家长参与孩子的家庭教育；最后，加强与家长的联系和沟通。

15.小明上课回答问题，回答错了，老师表扬了小明，你怎么看？

[参考思路]我非常赞同和肯定老师这种做法。

首先，学生是发展中的人，回答错误不能否定他的一切。其次，教师的职业道德要求教师要教书育人、为人师表。最后，新课改要求教师要授课过程中注重过程性评价，关注学生的成长。

16.教师每节课上课都让学生谈谈生活感受，你怎么看？

[参考思路]我很赞同老师的做法，这是帮助学生真实地感受生活，学以致用，学习的目的是为了生活。

首先，素质教育倡导，把课堂还给学生，让学生成为学习的主要。帮助学生养成学习习惯，观察生活，感悟生活，老师的做法很符合这一教育理念。其次，学生的学生不仅仅是书本知识，还应将知识活学活用，回归生活。生活感受便是一种很好的方式。最后，教师的这一做法，可以帮助学生形成自主思考的习惯，真正去体会生活。当然，教学的方式可以适当改变，参用多种方式进行也可以达到这样的效果。

17.你是新班主任，组织班干竞选，有很多同学报名，大多数想当班长，你怎么办？

[参考思路]学生这种积极参与集体生活的行为我是非常欣赏的。

首先，制定竞选表，发给同学们填写。其次，找到学生资料，了解学生的性格、特长等。第三，找到从前的班主任，了解班里之前的情况，并对参加的同学进行深入的了解。第四，采用公平公正的原则，进行竞聘演讲和竞聘答辩。第五，可以适当增加副班长的名额。最后，可适当采用试用期方式，让更多同学参与进来。

18. 学生课上经常做奇怪的动作，你怎么办？

[参考思路]学生做奇怪的动作一定会其深层次的原因，需要我们关心和留意。

首先，观察同学奇怪动作出现的时间，联系实际进行分析。其次，与同学谈话谈心，寻问他真实的情况。第三，进行家访，寻问进期情况和学生身体情况，与家长沟通，如果发现异常，可以去检查一下身体情况。最后，平时多留心多留意学生的动态，也多和学生沟通。

19.你是一个博士生，毕业后你去做了小学老师，你觉得大材小用了，你怎么看？

[参考思路]当老师不存在大材小用的，没必要心中不满，好好干你工作。金子到那里都会发光的。我不赞同这个观点。

身为一名教师，我认为首先应该具有深厚的知识功底，国家法律明文规定，教师有高学历的要求，博士生学历高，学习到的专业知识强，有深厚的学术功底能够更好的为学生发展做出贡献。

教师的工作除了有学历，能力的要求外，还要看个人的兴趣了，想往那个方向发展，只有适合的才是最好的，只有做自己喜欢的工作才是最有质量的生活。职业没有高低贵贱之分。

20.进教室上面画了你的漫画，旁边写了你的名字

[参考思路]学生画漫画写自己的名字，很多老师在这种情况下会大发雷霆，但是这样解决不了根本问题，我会冷静的去处理这个问题。

首先，我会幽默式的去化解这个问题：这个同学画的真好，很像我是不是？如果你那么喜欢我，下课了找我沟通。然后开始今天的课程。

其次，我会课下单独找这个学生谈话，了解学生是否真的喜欢画画，让他做课代表。秉持着长善救失的原则，发挥他的长处。

第三，之后的教学中对这个学生多表扬多称赞，以他个人来影响班集体的。

21.留守儿童玩游戏奶奶打电话求助怎么办

[参考思路]随着中国经济的飞速发展，越来越多的务工人员走进繁华的城市，而越来越多的儿童却被迫留在贫困的农村。他们是一群特殊的群体—留守儿童。在家里照顾孩子的往往是一些老人，作为教师，应该给予留守儿童更多的关爱，给予监护人更多的帮组，引导她们走上正确的道路。

第一：在学习上给予他们更多的宽容，理解，和重视。大多数的留守儿童因缺乏父母的有效监督，容易养成不按时完成作业，上课不认真听讲的不良习惯。爱玩游戏，老人无法管教。作为老师，课上应该及时给予学生纠正，培养其认真听讲，提高课堂学习效率的好习惯。课下应该保持跟监护人沟通，按时完成作业，或者对于学习成绩不理想的学生，是否有必要与学生进行沟通，提高其学习效果，或者进行无偿的补课。

第二：在生活上，因为学生人际关系单一，很容易造成心灵上的孤独，性格上的孤僻，生活上的不良习惯。作为老师，应该给予学生足够的爱，比如像知心朋友一样，倾听他们的故事；像父母一样，引导他们建立良好的生活习惯，避免早出晚归，上网成瘾，打架斗殴现象的发生；而在学校，多组织一些有意义的课外活动，创造他们与人交往的机会，让他们感受到集体的温暖，融入到班级这个大家庭中。

第三，多做家访工作，给予老人更多的帮助和指导，让他们知道如何跟孩子相处，跟家长一起促进学生的进步。

总之，留守儿童问题时亟待解决的社会问题，只依靠老师的力量是远远不够的，需要社会各方的努力。让我们一起努力给学生一个温暖的家。

22.你为你当中学教师做好了什么样的准备？

[参考思路]做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想。我选择教师这个职业并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常热爱这个充满奉献精神、充满挑战的职业，我也为止付出了努力。

首先，我的知识储备符合老师的要求，在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识，这些都为我即将成为一名教师打下了坚实的理论基础，并且参加过支教活动，前往贵州、云南等地的偏远地区，与那里的孩子们进行过深入交流，这些经历让我看到了孩子们对知识的渴望，也让我深深地体会到了作为一名教师的真正价值，我也在此过程中积累了一定的教学经猃、学会了很多与孩子们相处的方法和技巧。此外，从大二开始我就做兼职任家教，获得了很多的经猃。我想这些经历都能够为我将来从事教师工作、将工作做好提供很多实践经猃。

其次，我的性格很适合做老师，平时喜欢和孩子们相处，每天看到孩子脸上充满笑意我会觉得是一件很开心快乐的事情，并且我做事有耐心、有毅力，这也都符合教师的职业特点。

总之，通过对自我的深度剖祈，我认为我是适合做老师的，所以我来参加此次考试，希望能够有幸走上讲台。因为在这个行业平台上有可爱的孩子、令人敬佩的同事们，都将会成为我人生路上不可磨灭的一笔财富。

23.教师穿拖鞋进教室，你怎么看？

[参考思路]教师穿拖鞋进教室是一件对工作非常不认真的态度的体现，身为一名教师应该做到为人师表，以身作则。

接下来从爱岗敬业、为人师表的师德角度作答

做总结。

24.如果同学基础成绩不好，班风散漫，你会怎么办？

[参考思路]一个良好的班风对于班集体的发展是至关重要的，身为一名教师，应该尽自己的能力提高学生的成绩，促进班风的发展。

首先，跟个学科老师探讨先进的更科学的教学方法

其次，召开主题班会，号召学生重视学习，提高学习的积极性

第三，多举办班级活动，比如：夏令营活动，春游等，增强学生之间的感情，营造良好的班风。

做总结。

25.家长给孩子报培训班怎么看？

[参考思路]家长利用节假日，课余时间让学生进补习班，无疑加重了学生的课业负担，跟如今的减负要求是相悖的，我是不支持的。

首先，素质教育要求：以学生为中心，促进学生的全面发展，应该给予学生更多的空间。

其次，过多的补习班的学习会增加学生们负担，心理会出现压力，严重的话，会导致学生出现心理疾病。没有办法享受快乐的童年。

第三，呼吁学校，社会落实素质教育政策，给予学生更多的空间。

26. 学生犯错全班哄堂大笑，怎么处理

[参考思路]学生回答问题出错，在学习过程中是经常发生的事情，作为老师，若出现上述情况，我会积极解决，为学生健康成长创造条件。

首先，心理疏导。对于嘲笑该生的学生，我会单独约他在轻松的氛围中详谈，了解他最近的学习和生活情况。随着谈话的深入，我会慢慢将话题引导到本次聊天的主题，告诉他同学之间要相互帮助，嘲笑、是不正确的。帮助受到嘲笑的学生梳理自信心。

其次，班风营造。找到班干部了解具体情况，并针对个别嘲笑的学生进行批评教育，使其明白对待同学要友爱、尊重和互助。随后召开以“团结与尊重”为主题的励志班会，在班会中通过设计讲解一些励志人物的故事、观看励志影片以及设置班级讨论等环节，使学生真正树立尊重他人的意识。

最后，多方协调。和相关任课老师了解情况，并在闲暇时间多与其他任课老师交流该生的优势，以便任课老师能多了解该生，从而避免因个人好恶而出现不喜欢的错误判断。

总之，每个学生都是一个鲜活的个体，一个独立的、有个性的生命体，对于“育人”的老师来说，应时刻关注每个学生的状态，真正做到“因材施教”，让他们健康快乐的成长。

27.有些老师认为学生应该带着问题进课堂你怎么看？

[参考思路]要求学生带着问题走进课堂，是为了鼓励学生多问，多想，我是赞同的。

首先，素质教育的要求…..要重视学生的主体性地位，真正的想学生之所想。

其次，鼓励学生带着问题进课堂，能够提升学生独立思考的能力…..

做下总结。

28.你班转进新同学，别的同学冷落甚至孤立他，你怎么办？

[参考思路]作为老师要帮助学生改变这一情况，通过交流、组织活动、家校合作等方法处理这个问题。

首先，与这名同学进行交流，发觉学生的性格特征，找到大家不喜欢他的原因，如果是学生自己的原因就进行沟通教育，帮助学生建立健康向上、团结有爱的观念。如果是同学们觉得陌生没有接受这位同学，就要组织活动，增强学生之间的交流。

其次，可以组织校内校外活动，组织班会，增加学生之间的接触机会，拉近彼此之间的关系，从而建立良好的友谊。

最后，应进行家校合作，与家长一起帮助学生健康良好的性格。

29.一位同学考试取得好成绩，别人说的抄的怎么办?

[参考思路]这种情况很容易打击到学生的学习积极性，导致学生的身心发展受到打击，所以，要积极处理这一情况。

首先，学生跟这位同学们进行沟通，缓解这位同学心里的打击与压力，告诉他老师相信他，希望他可以不断努力，下次继续进步，老师期待你的好成绩。

其次，组织分享活动，在活动中，肯定学生的努力结果，请他为大家分享自己的学习方法，可以帮助到其他同学，也可以增强其他同学对他的认可。

最后，积极鼓励学生要彼此学习，看到彼此的长处，不断完善自我！

30 .有同学告诉你有另外的同学打他，你怎么办。

[参考思路]遇到这个的情况我需要马上进行处理。

第一，问明同学被打的具体情况，检查伤势，安抚情绪，并寻问被打的原因。第二，单独找到打人的同学，问明情况，并且批评教育。打人无论什么样的原因都是错误的行为。矛盾能自己解决就自己解决，不能解决时要先找老师来调节。第三，将两个同学叫到一起，把事情理明，互相道歉，学生也是不打不相识，相信他们能独立解决问题。第四，平时注意培养学生之间的相亲相爱，并传授矛盾的解决方法。

31. 你班转进新同学，别的同学冷落甚至孤立他，你怎么办？

[参考思路]学生面地新的同学或多或少都会陌生，新同学融入集体需要一个时间和过程。但冷落和孤立会对新同学的精神造成很大的影响，遇到这种情况我会马上处理。

第一，马上与新同学交流，了解同学的具体情况，打开他的心扉。第二，在班会上隆重介绍新同学给大家认识，让新同学主动和其它同学交流沟通。第三，在平时授课时多提问新同学，让新同学显现自己。第四，多组织集体活动，帮助新同学快速融入集体，也让同学们认识新同学，主动和他交流。

32 泰戈尔说师生之间应该以“情”相交，你怎么看

[参考思路]我非常赞同这句话，教育应以人为本。教师和学生之间不仅仅是知识的传递，更是一种情感的渗透和影响。

第一，现代教育以素质教育为主，要求学生不仅是知识的载体，更是情感的载体，因此传递真情要高于知识本身。第二，教育的职业道德要求我们要关爱学生、为人师表，这也是对教育的基本要求。第三，学生是个情感个体，他能感受到老师的关切，也更会因为老师的用“情”爱上学习。

33 小明的父母离婚，小明总是闷闷不乐，作为班主任你会怎么做

[参考思路]父母离异对孩子来讲是非常重大的打击，如果不能及时走出阴影，将会对他的将来产生非常重大的影响。

第一，我会和小明沟通，打开他的心扉，理解父母的决定，找到自己的未来方向，排解他的心情。第二，我会找到小明父母，虽然离异了，但孩子依旧是自己的生活延续，希望他们能多关心孩子爱护孩子。第三，平时帮助小朋融入集体生活，多关心他的心情。

34 小明因为上课有小动作，被老师罚站整整一节课，你怎么看？

[参考思路]小动作不是大错，对于小学的孩子来讲也属于正常，老师的这种惩罚方式我非常愤怒。

第一，孩子有小动作，一定有他的原因，要分情况去判定。第二，孩子有小动作，也说明老师授课不够有吸引力，没能让学生参与其中，应多从自身找原因。第三，罚站一节课已经是体罚，已经是违规行为。第四，孩子还在长身体，这样惩罚不利于他的成长。

可以让小明成为监督小组长监督其它同学的课上表现，用柔化的方式解决问题。

35 老师要有专业能力和责任心，你怎么看

[参考思路]我非常赞同这样的说法。

第一，学高为师，没有专业的知识背景不能驾驭教学，不能指导学生知识，更不能引导学生向专业性的方向发展。第二，身正为范，责任心是对老师的基本要求，没有高度的责任心就不可能全身心投入，把握好教学任务。第三，教师是具体深远意义的职业，为未来培养人才，为人才指引方向，为学生规划人生。老师只有对自己要求严格才能更好驾驭教师的行业。第四，我的未来学习方向……

36 你怎么看一个同学父母离异老师把消息透露给几个同学该同学知道后很生气

[参考思路]老师的这种行为，我非常不赞同，甚至无法理解

第一，父母离异在许多孩子心中非常痛苦，他们会觉得自己是不完整的，甚至觉得自己犯了错，怕别人知道。老师在未经同学同意的情况下，随便告诉其他同学，没有站在学生的角度思考问题。第二，如果我是这位老师，学生生气要真诚道歉，取得学生的谅解。尽可能挽回自己的错误给学生带来的伤害。