高三文科学习方法（高三文科学习总结）

高三文科学习方法（高三文科学习总结）

亲爱的学弟学妹： 你们好！ 受陈政强学长的抬爱，受邀来谈一些关于我高中（特指高三）时期的文科学习经验，我观摩了前几期分享内容，主要是理科学习方法和一些注意事项，虽然我是理转文，但是我很幸运转得早，不然我今天在这里就没啥可以谈的了。

关于学习经验其实就是几年来不断摸索找到适合自己的学习方法和习惯，慢慢的我们就会懂得学习其实真的是自己的事情，只不过学习承载着很多其它不可言说的东西，接下来我就按照自己的一些愚见，来讲讲我的文科学习经验，虽然可能不适合很多人，但是会有一些相通的地方:那就是只要学起来，每个人都可以做自己的主人。 首先，我想说一下很多人对于文科这门学科的认识与判断，很多人对文科的总体印象停留在刻板印象这一层面，人云亦云认为文科比理科简单。其实，我个人认为这完全是主观意识下的胡乱猜想，没有现实的依据去证明，因为我认为两个学科不能简单比较，也没有比较的构架体系，我认为文科真的不简单，接下来我详细分析不简单的缘由和解决这些不简单的方法技巧。

文科 数学

文科数学其实和理科数学差不了多少，主要的学习内容都会涉及，既然我们学习文科数学，那我们就要弄清楚高考的文科数学要考察哪些内容，分类进行重点、难点、突破点的查漏补缺，这些方面因人而异，因为毕竟每个学生的基础不同，所以正如我的文章题目所讲—关键和重点都是相对于自己来说的。数学不好的同学可能和我以前一样畏惧数学，看到题目就有些许的厌倦和无从下手，我想说的是，其实这是因为没有找到正确的解题思路。第一要端正思想，重视起来；第二要有一个不畏惧数学学习的心态；第三要多做题目且做题要有思路。

从第一点来说自己决定着自己的发展，其中我觉得最重要的就是坚持，坚持整理错题，整理重点题目，坚持自己的目标，坚持实践才是最为关键的，最好的方法也要去做，想要不留痕迹的实现成功那是不可能的，成功需要自己的行动去实践自己的规划和目标，不能站在理想主义的角度一直规划美好的蓝图，因为它再美妙终究会是一幅图画，不会是自己的亲身体验之感。 第二，心态往往决定着一件事的实践成效性，其实就和我们去做一件自己极想做的事情一样，别人不督促你也会完成，最终完成的效果也会出乎你的意料。所以在学习和做数学题的时候，你就只想着我要做好现在，因为做好现在，你会慢慢的发现其实数学学习很有吸引力，尤其是你做正确了你以前一直不会做的题目，这时你就会从中收获一种幸福感和获得感。

第三点从细节方面来讲，做题很重要，高三的每个阶段都有很多的关节点，你可以根据老师的进度，在一轮复习的时候跟着老师，要自己完善每一章节的基础，这一阶段，课本很重要，课本的例题和课后习题就是基础；在二轮复习的时候你就要做高考题，你可以把近十年的文科数学二卷题目做一遍到两遍，其实我个人认真做一遍就不想做第二遍了，但是一遍和两遍差距很大，所以我还是建议做两遍，做完之后有些细节你就会抓的更稳、更全面细致了。等这些高考题目做完，你就要分析一下你的弱点在哪里，是选择题还是后边的大题，是选择题的基础还是难点，大题的基础还是难点，这时你就要有针对性的去管理这些弱项，这样才会慢慢补齐你的不足之处，我后来才明白，你以前落下的知识，后面会通过更大的代价来补上。 最后分享一下我的文科数学逆袭之法，实话说我的数学一直徘徊在70到80分之间，但是我最后考到了118分，这个结果我个人觉得我当初的坚持是完全有效的，虽然在很多做题瞬间、整理题目的细节都忘记了，但是我还是记得那段痛苦并现在快乐是合乎情理的，下面我来详细总结一下。

首先我会整理错题，我会整理考试的错题，因为字写的难看所以我会把卷子上的错题剪下来直接粘在本子上，这样整齐好看，当然不是为了看起来好看，而是为了翻看的时候清晰容易看。 其次，我每天会抽取两个小时学习数学，我主要是做题和问老师同学题，有些学生认为这样做没必要，因为有答案。其实，这个过程可以让你仔细的思考题目，让你的记忆更加深刻。 最后我还是想说坚持，坚持学习数学，数学会给你满意的答复，只要不放弃，心里想要取得成功，那就去赶赴青春的奋斗，不要害怕，其实任何时候你都可以。

文综 政史地

文综其实每个人的水平和成绩都差不多，拉不开很大的差距，这个观点也是极其错误的，文综会差的很多，我在这里可以负责任的讲，我和同学算了很多分数，就算每科差一个选择题，那加起来就是十二分，十二分的差距就是一本和二本，有可能这几分就是很关键。所以，我会谈一些具体的关键性问题。

首先针对文综，有很大一部分同学并不能做完题目，往往有一两道题目就是凑字数写上去汉字而已，连材料都来不及看，直接看到啥就写啥（或者想到啥就写啥了），这样往往只是看上去卷子确实写满了，但是得分往往不尽人意，其实这还是方法的问题，做题讲求一定的方法，没必要挑着做，因为会打乱你的思维模式。 选择题的做法，其实掌握技能之后你会知道读懂题目往往事半功倍，有的人会说我也知道，做任何题目都要读懂题目，我这里讲的读懂题目是指题目的要旨，命题人要考你什么内容和知识点，你要做的就是联系知识点，再根据题目，选出最贴合题目的答案，因为有可能有两个答案都对，但是这时候你就要二选一，此时你就要看题目，不能你觉得选A或者选B，而要题目觉得选啥。 说完选择题，大题的做法其实最为关键的就是分条做答，还有就是将前后的逻辑关系搞清楚，不能随意而安，只要写上就完事了，因为你要做答给别人看，所以清晰明了很重要。老生常谈的一个问题就是字迹，其实不求书写的有形，而是书写的整齐，能够看清楚你写的字是啥内容就达到目的了，所以尽量找到适合自己整齐的书写方式，不要刻意模仿，这样你答题就更答不完了。

最后，按照我学习文综的方法做个总结。高三时，我的文综一直徘徊在180-190分之间，但是老师的方法我用过之后大题的技巧我不怕了。就政治而言，老师让我们做思维导图，就是将政治、经济、文化、哲学四个模块分开整理，把所有的内容串起来，你在答题的时候就会很清晰。 我个人觉得其它两门没必要全部总结，地理可以分模块去整理，历史可以做一个时间、重大事件的年表，然后打印出来，会清晰很多。其实大题很多人会觉得不是那么困难，反而看到选择题就会很恼火，完全跟学的知识联系不到一起，其实我个人觉得是我们自己的意识太过于局限。就拿地理来说，其实有些问题考的就是生活经验，但是跟我们的知识没有从正面联系罢了。仔细想来确实如此，然而针对这个问题我们应该如何训练？

其实需要做的就是可以限时训练选择题。当时买了一本专门的文综选择题资料来练习，每天做一科，三科换着做，这样不会疲劳，就这样做了一个多月，我的历史选择题只对三四个的时期结束了，我慢慢懂得了它是如何考的，就这样我慢慢把选择题稳定在错一两个了。所以，我还是认为坚持很重要，不管是数学还是文综，需要的就是你的态度，不到最后一刻你不能放弃你自己，因为别人都在努力，你决不能不能轻言放弃。 最后的最后来讲讲语文和英语的学习方法，因为在前几期的文章中讲的非常详细，我在这里就不在重复词调，就我自己的学习来简单复述一下。由于英语答题卡很小，我们不需要写很多字，你要做的就是沉下心来，仔细阅读，当然阅读所占分数就是英语决胜的关键，很多人说“得阅读者得天下”、“得完形者得天下”，我个人觉得这些都是天下，就要看你是否下功夫去练习。有的人说我英语不好，看不懂，其实我觉得你要看懂了你就不是在学习英语了，而是在拿英语吃饭了，这可能已经是你生活的技能了，其实谁的英语都不好，你需要做的就是怎样去看待它，然后掌握它和汉语不一样的规律，阅读理解的出题也是有一定规律的，比如，题目所体现的主题思想一般和文章中心思想是相对应的，像首段和结尾段落的一二两句话就是关键句，可以说把文章的主要内容即中心思想阐述出来了，所以理解首段是至关重要的；接下来就是细节理解题，这种题目你要在文章中找到原句，前后进行分析，一般也会出现在文章中；还有就是对与作者观点之类的题型，一般来说都是比较积极向上的，这是一个不成规律的规律。

说完阅读，其实后面的基础题也是有考察范围的，就拿改错来说，必出什么类型的错误，在你做上二十篇之后你自己就会总结出来，语法填空也是如此，只要平时考试认真总结，课后讲复习卷子的时候认真完成，多做一些英语报纸上的题，估计这两道题目可以顺利拿下。 最后就是作文，其实作文很多人没有专门像语文作文一样开课讲过、练过，所以总感觉作文水平没有提升，就算背了好句子、复杂词汇，英语作文的水平也不会有很大的提升。后来我发现，其实是个思路问题，很多同学碰到题目之后，不知道怎样灵活应对，都是套用陈年老调的模板，其实老师也看着烦了，所以这种千篇一律的形式就不会获得高分。

我有个建议，可能不算成熟，但是可以一试，就是你先可以按照中式语言写下来，也就是按照你已经训练很久的语文作文的行文语言形式写下来，然后自己翻译，也可以借助电子产品，什么百度翻译或者网易翻译，直接记下来，对照比较，慢慢的训练十几篇你就会掌握一定的自己的方式，这种方式独一无二，也会形成英语作文的高分和亮点，但是英语作文写作的基本格式你不能改变，这只是充实一下你的内容。 写到这里，我还有很多话想写，但是因为时间和考试的缘故，不能够完成一个完美的分析，语文的分享待日后有机会单独分享，我在此祝愿2021武山学子再创佳绩，祝愿高考路上的你们珍惜时间，珍惜现在，珍惜同窗三年的朋友同学，珍惜陪伴你们三年的恩师情谊，祝君大好前程！