笃行是什么意思,“笃行”是什么意思？

1、“笃行”是什么意思?

意为通过教育使学生谨坦增长知识，知礼节，明事理，加强自身品德修养，努力成为品德高尚，身心向善，人格健康的人。意志坚定、目标明祥誉桐确地把所学与所为结合起来一天天地取得进虚烂步。

学的最后阶段。

2、笃行是什么意思

“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持喊谈卖不懈之意。只郑逗有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。

出处：《礼记·儒行》：“儒有博学而不穷，笃行而不倦。”翻译：广泛地学习，没有止境，忠实地实行，不知疲倦。

“笃行”一词运用

1、“笃于农”是说专心务农。

2、“笃于朋友”是说对朋友很忠诚。

3、领导干部必须笃行勤政为民的观念。笃行中华民族勤劳善良的美德。学习传承中国***精神谱系，坚定信念，明志笃行，努力成为可堪大用、能担重任的时代新人。

4、唯有踔厉奋发、笃行不怠，牢牢坚侍纤持稳字当头、稳中求进，牢牢坚持以经济建设为中心，以供给侧结构性改革为主线。

3、笃行的意思是什么?

笃行是履行所学，只有脚踏实地履行的学问，才是真正的学问。 务实指的是注重实事求是，一切从实际出发。出自《中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。

意思是要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思枣汪桐考，要明白地辨别，要切实地力行。出自《小戴礼记、小宋礼记》。

《中庸》简介

《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著，原属《礼记》第三十一篇，是儒家经典之一，相传为战国时期子思所作。凳坦

其内容肯定“中庸”是道德行为的最高标准，把“诚”看成是世界的本体，认为“至诚”则达到人生的最高境界，并提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的学习过程和认识方法。

宋代学者将《中庸》从《礼记》中抽出，与《大学》《论语》《孟子》合为“四书”。宋元以后，成为学校官定的教科书和科举考试的必读书，对中国古代教育和社会产生了极大的影响。

其主要注本有程颢《中庸义》、程颐《中庸解义》、朱熹《中庸章句》、李塨《中庸传注》、戴震《中陵液庸补注》、康有为《中庸注》、马其昶《中庸谊诂》和胡怀琛《中庸浅说》等。

笃行：就是为学的最后阶段，既然学有所得，就要努力践行，做到：“知行合一”。

4、笃行的意思笃行的意思是什么

笃行的词语解释是：笃行dǔxíng。(1)品行纯李尺厚。(2)切实地实行。

笃行的词语解释是：笃行dǔxíng。(1)品行纯厚。(2)切实地实行。拼音是：dǔxíng。结构是：笃(上下结构)行(左右结构)。注音是：ㄉㄨˇㄒ一ㄥ_。

笃行的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、引证解释【点此查看计划详细内容】

⒈切实履行；专心实行。引《礼记·儒行》：“儒有博学而不穷，_行而不倦。”明李贤《答耿中丞书》：“公既深信而_行之，则虽谓公自己之学术亦可也，但不必人人皆如公耳。”鲁迅《且介亭杂文·河南卢氏曹先生教泽碑文》：“中华民国二十有三年秋，_先生_年届七十，含和守素，_行如初。”⒉行为淳厚，纯正踏实。引《史记·樗里子甘茂列传论》：“虽非_行之君子，然亦战国之策士也。”《南史·文学传·岑之敬》：“母忌日谨兄营斋，必躬自洒扫，涕泣终日，士君子以_行称之。”清戴名世《刘退庵先生稿序》：“淮上刘退_先生，今之_行君子也。”章炳麟《＜革命军＞序》：“乃如罗、彭、邵、刘之伦，皆_行有道士也。”

二、国语词典

三、**解释

笃行（词语解析）“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确祥扰袭的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。

关于笃行的诗词

《_居杂咏三十二首·笃行》《江南好·春申忆，多谢笃行楼》《笃行·学问思辨者》

关于笃行的诗句

吾以王事笃行李笃行人可寻有命笃行李

关于笃行的成语

笃志好学力学笃行朴讷诚笃笃信不移笃学好古笃定泰山笃新怠旧笃而论之

关于笃行的词语

笃而论之笃信不移朴讷诚笃笃近举远力学笃行笃信好古笃新怠旧笃学好古潜心笃志老而弥笃

关于笃行的造句

1、博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。

2、为人师表，首先要表里如一，修养深厚，出言严谨，慎思笃行。

3、律己修身以养德，淡泊寡欲以养神，宁静致远以养气，怡情放怀以养和，阅读万卷以养识，破惑质疑以养脑，砺节笃行以养志，文明做人以养心。

4、尊老爱幼，恤孤念寡，扶危济困，富而不骄，自古以来就有贤者以此相号召，更有智者以此相标榜，当然也有善者以此去笃行。

5、因我心中始终惧怕自己会重蹈覆辙，惧怕再怎生规行矩步、谨慎笃行，到头来终是另一场浩劫。

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5、笃行是什么意思

“笃”是指忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。“笃行”可见于《淮南子．道应》：“成形之徒，不可更也，子不若敦爱而笃行之。”只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。

切实履行;专心实行。

《礼记·儒行》：“儒有博学而不穷，_行而不倦。”明李贤《答耿中丞书》：“公既深信而_行之，则虽谓御庆销公自己之学术亦可也，但不必人人皆如公耳。”鲁迅《且介亭杂文·河南卢氏曹先生教泽碑文》：“中华民国二十有三年秋，_先生_年届七十，含和守素，_行如初。”

行为淳厚，纯正踏实。

《史记·樗里子甘茂列传论》：“虽非_行之君子，然亦战国之策士也。”《南史·文学传·岑之敬》：“母忌日营斋，必躬自洒扫，涕泣终日，士君子以_行称之。”清戴名世《刘退庵先生稿序》：“淮上刘退_先生，今之_行君子也。”章炳麟《序》：“乃如罗、彭、邵、刘之伦，皆_行有道士也。”

1.中山手创，遗泽余芳，博学审问，慎思不罔，明辨笃行，为国栋梁。

2.他指出，博观而约取，厚积而薄发，要力学笃行强本领。

3.为师者，传道授业解惑;为学者，慎思笃行问道;为艺者，敏悟游心抒怀。

4.兰州大学党委书记王寒松介绍郑国_院士生平时说，郑国_先生博学审问、慎思笃行，其治学精神与学术品格深得学界的敬仰与爱戴。

5.古人歃血订盟，发愿明誓，必要坚守笃行，背弃者往往道义尽失。

6.在躬身实践，笃行不倦，取得茶叶生产和制作的第一手资料的日子里，陆羽每每至日黑兴尽，方号泣而归。

7.其实德国人总会有一种慎思差裂笃行、不苟言笑的性格特质。

8.有大学将“慎思笃行”作为校训，意在训诫师生:谨慎思考，行为果敢。

9.出坡是劳动在佛教中的专门术语，“一日不作，一日不食”是僧人的信念，丛林出坡，自百镇游丈禅师以来，被列为每日必修行之功课，力学笃行，代代相传不息。

10.作为一个领袖，任正非坚持自我批判、慎思笃行。

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