语文练习册和篇子练习上面的句子总结,修改病句和关联词练习单独总结
句子练习
1、比喻:雨越下越大,好像无数颗断线的珍珠洒落下来。
一阵微风吹过,树上的花儿徐徐飘落,如同蝴蝶在翩翩起舞。
一颗颗葡萄犹如一粒粒晶莹的珍珠,又仿佛一颗颗紫色的水晶球,真是漂亮!
果园里的果子成熟了,苹果就像灯笼是的又大又红。
2、拟人:果园里的果子成熟了,苹果红着脸垂挂在枝头,高兴的笑着。
3、钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?(改为陈述句)
钱塘江大潮是天下奇观。
4、哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)
哦,阿妈,这就是我们家的地。
5、月盘是那样明亮,月光是那样柔和。(用那样造句)
我的妹妹是那样可爱,她的笑脸是那样美丽。
她的身体是那样柔软,她的舞姿是那样柔美。
6、稻穗低垂着头。(仿写句子) 花儿绽开了笑脸。
7、江面上笼罩着薄雾。(扩句)宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
8、你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?(改为陈述每)
你说过学校放假了,阿爸就要回来了。
9不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理吗?(改成陈述句)
不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
10这里既温暖,又舒适:白天明亮,夜间黑暗。(有既又造句)
这种文具既美观,又环保。
11这一天简直像一个节日。(简直造句)火辣辣的太阳,简直要把大地烤着了。
12即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。(即使也造句)
即使老师没在教室,同学们也很安静。
13蝙蝠到处乱撞。(把句子写具体)蝙蝠像没头苍蝇似的到处乱撞。
14在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。(照样子写句子)
奥运健儿为什么会取得辉煌的成就?原来是他们刻苦训练的结果。
小狗为什么迷不了路,因为他们拥有奇妙的鼻子。
15老师对我说:“我教你怎么写。”(改为转述句)
16是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写)
是谁来( 开飞机)呢?当然是(飞行员) 是谁把春的信息告诉人们?当然是燕子。
17科学的确创造了一个又一个的神话。(创造造句)
万里长城是古代劳动人民创造的奇迹。
18它们是那么高兴,那么鲜艳。(那么造句)
夏天的夜晚是那么美丽,那么宁静。
19它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(仿写)
小花狗那么小,比一只兔子还矮,怎么斗得过这只大黑狗呢?
20花朵自己已经被雨点打的抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改陈述句)
花朵自己已经被雨点打的抖个不停了,不能容它们藏身。
21蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改成拟人句)
蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳起欢快的舞蹈。
22它的确在向上长—人们每天都可以看到它在生长。(用的确造句)
长途旅行的确使他筋疲力尽了。
23她坐在太阳光里。(扩句) 她舒适地坐在温暖的太阳光里。
24蝴蝶也有家(改写成反问句)难道蝴蝶也没有家吗?
25难道我们就永远在这儿坐下去了吗?(改写成陈述句)我们就永远在这坐下去了。
26那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。(仿写)
香山的枫叶红的那么灿烂,让人感受到生命的活力。
花坛里的花香得那么浓郁,闻着让人陶醉。
27如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。(仿写)
如果你仔细看黄色的菊花,你会想起舞会上跳舞的公主。
如果你仔细看挺立的松树,你会想起守卫边疆的战士。
28我一回到家,小狗就会热情的迎接我。 天晴了,那是彩虹妹妹展示她美丽的身影。
29星期天,我要和爸爸一起去看望奶奶,只能下周去图书馆了。(改双重否定句)星期天,我要和爸爸一起去看望奶奶,不得不下周去图书馆了。
30云朵是天空行走的风景,浪花是河流行走的风景。(仿写)
风是空气行走的风景,芳香是鲜花行走的风景。
31你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。(改反问句)
你的手指不费一点儿劲,怎么能拉下爬山虎的一根茎呢?
32爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。(要是造句)
你要是有困难就说出来,我们可以帮你。
33它的出名不光由于它唱歌,还由于它的住宅。(不光 还 造句)
她不光会唱歌,还会弹钢琴。
34微风吹拂这我的脸庞。(改拟人)微风抚摸着我的脸庞。
35鲁迅的故乡是浙江省绍兴市人(改病句)
鲁迅的故乡是浙江省绍兴市
36我们商量好起去图书馆。(改为反问句)
难我们没商量好一起去图书馆吗?
37人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。(改为反问)
难通人们对蟋蟀的劳动成果不感到惊奇吗?
38盘古劈开了天地。(改为“把”字句) 盘古把天地劈开了。
39盘古创造了世界。(扩句)伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。
40盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。(用就像写句子)
时间就像一条缓缓流动的长河。
41为人类造福,有什么错?(改为陈述句)为人类造福,没有错。
42地面上没有火。人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(关联词合成)因为地面上没有火,所以人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
43众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。(用吩咐写句子)
同学们听了老师的吩咐,纷纷行的起来。
44盘古为人类造福的精神难道不值得我们学习吗?(改为陈述句)
盘古为人类造福的精神值得我们学习。
45蟋蟀和别的昆虫不同,它不肯随遇而安。用随遇而安造句)
白杨树的生命力及其旺盛,它能够随遇而安,茁壮成长。
46草地上草儿摇曳。(扩句,三处)一望无际的草地上翠绿的草儿随风轻轻摇曳。
47妈妈对我说:“我明天要去出差。”(转述句)妈妈对我说,她明天要去出差。
48火熄灭了(扩句)熊熊的大火渐渐熄灭了。
49千难万险不能阻挡我们前进的步伐。(改为反问句)
难道千难万险能阻挡我们前进的步伐吗?
50蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改反问句)
难道蟋蟀的住宅不可以算是伟大的工程了吗?
51一只小麻雀站在地上,拍打着小翅膀。(扩句)
一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着翅膀。
52猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。(改成反问句)
猎狗哪里料到老麻雀会有这么大的勇气?
53猎狗是个庞大的怪物。(改成感叹句)猎狗真是一个庞大的怪物啊!
54要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!(要不是造句)
要不是我跑的快,我还赶不上这辆公共汽车呢!
55峰顶这么高,我爬得上去吗?(换说法)峰顶这么高,我不一定爬的上去。
56老麻雀飞下来,落在猎狗面前。
老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
57燕子飞上天。(扩句)燕子两脚一蹬离开树枝,像箭一样飞上天空。
58遇到困难,我们难道应该退缩吗?改成陈述句遇到困难,我们不应该退缩。
59小华学习刻苦,善于动脑。小华成绩优异。(关联词合成)
因为小华学习刻苦,善于动脑,所以成绩优异。
60不好好学习,自然不能取得好成绩。(改反问句)
不好好学习,难道能取得好成绩吗?
61同学们完成练习。(扩句)可爱的同学们完成了老师留的所有练习。
62见到同学们有困难,我们一定要帮忙。改为反包句
见到同学们有困难,难道我们不要帮忙吗?
63牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。(用所以。。。所以造句)
今天这件事他做得对,所以老师表扬了他;昨天他犯了错误,所以老师批评了他。
64要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子再走过去。(改成双重否定句)
要是在路上碰到鹅,不得不绕个大圈子再走过去。
65随他说去吧,我这个配角配不上他。老师没撤换我,他也只好将就。(关联词合成)随他说去吧,虽然我这个配角配不上他,但是老师没撤换我,他也只好将就。
66我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。连续动作仿写
67老师真是一个通情达理的好老师,她说:“不要紧,扮老虎不一定要豁虎跳”
丽丽一向通情达理,她不会为这点小事责怪你的。
68我那时不敢这样。用拳头捶捶牛背还是敢的。(关联词合成)
虽然我那时不敢这样,但是用拳头捶捶牛背还是敢的。
69它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!(虽然可造句)
虽然地面比较滑,可我们稍微注意一下就不会摔倒。
70我害怕鹅。我绕个大圈子走过去。(关联词合成)
因为我害怕鹅,所以我绕个大圈子走过去。
71如果我们也能像水滴那样,就没有什么事情做不成。(改反问句)
如果我们也能像水滴那样,难道还有什么事情是做不成的吗?
72朝鲜人民永远也不会忘记志愿军战士。(改为反问句)
难道朝鲜人民会忘记志愿军战士吗?
73作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢?(改为陈述句)
作为学生必须遵守学校的规章制度。
74别人能做到的事,我也能做到。(改为反问句)
别人能做到的事,难道我不能做到吗?
75经过老师和同学的帮助,进步很快。经过老师和同学的帮助,我进步很快。
76梅兰芳宁可卖房度日,也不在日本侵略者的统治下登台演出。(用宁可也不造句)我宁可走小路,也不会走危险的马路。
父母宁可自己省吃俭用,也不让孩子受苦。
77那皎洁的月光,曾引起人们多少美好的遐想。(缩句)月光引起遐想。
78星星在天空中一闪一闪的。(改拟人句)星星在天空中眨着眼睛。
79只要您把胡子一剃一登台,还愁没钱花?(改为陈述句)
只要您把胡子一剃一登台,就不还愁没钱花。
80我们不能被困难吓倒。(改为反问句)难道我们能被困难吓倒吗?
81梅兰芳卖房度日。梅兰芳绝不在日本侵略者的统治下登台演出。关联词合成
梅兰芳宁可卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。
82蔡桓侯派人去问扁鹊:“你这次见了蔡桓侯,为什么一声不响就跑掉了?”转述句蔡桓侯派人去问扁鹊,他这次见了蔡桓侯,为什么一声不响就跑掉了。
83七十多岁的巫婆背后跟着十来个穿绸褂的女徒弟。(缩句)背后跟着女徒弟。
84音乐能给人以美的享受。音乐能陶冶人的性情。(用关联词合成)
音乐不仅能给人以美的享受,还能陶冶人的性情。
85给下面一句话加上标点符号,使它成为两个意思不同的句子。
我赞成他也赞成你怎么样
1) 我赞成他,也赞成你,怎么样?
2) 我赞成,他也赞成,你怎么样?
86这项工作重要,我不能离开。(反问句)这项工作重要,难道我能离开吗?
87孩子们交谈。天真可爱的孩子们在会场上热烈地交谈。
果果捡贝壳。可爱的果果再沙滩上开心地捡贝壳。
88这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。(反问句)
这个姑娘不漂亮,难道河神会满意吗?
89纪昌已经取得了不小的成绩。纪昌的眼力还不够。(关联词合成)
纪昌虽然已经取得了不小的成绩但他的眼力还不够。
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